小班体育游戏，星空教案小班体育游戏星空教案

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程
4. 活动注意事项

活动目标

1. 发展小班幼儿的创造力和想象力：通过设计和制作星空，让幼儿体验创作的乐趣,激发他们对星空的好奇心。
2. 培养幼儿的精细动作能力：在绘画和粘贴的过程中，锻炼幼儿的精细动作，如握笔、涂色、粘贴等。
3. 增强幼儿的环保意识：通过用可回收材料制作星空，让幼儿了解环保的重要性,培养节约资源的意识。
4. 促进幼儿之间的合作与分享：在小组合作中,培养幼儿的团队精神和分享意识。

活动准备

1. 材料准备：
   • 绘画材料：白纸、油画棒、水彩笔、铅笔、尺子、剪刀、糨糊。
   • 可回收材料：废纸、瓶盖、树叶、塑料袋、瓶盖等。
   • 工具与用具：糨糊、剪刀、小剪刀、美工刀、尺子、小铲子、小桶等。
2. 环境布置：将活动室布置成一个“星空角”，挂上星星贴纸,营造星空的氛围。
3. 音乐准备：准备一首轻柔的音乐，如《小星星》或自编星空音乐。

活动过程

1. 导入环节（5分钟）：

   • 教师引导：教师引导幼儿观察夜空，提问：“你们知道夜空中有哪些星星吗？它们的位置在哪里？”
   • 激发兴趣：教师用语言描绘星星的美丽,激发幼儿的创作欲望。
   • 音乐欣赏：播放轻柔的音乐,让幼儿随着音乐感受星空的美丽。

2. 游戏环节（20分钟）：

   • 材料介绍：教师介绍绘画材料和可回收材料,让幼儿了解活动内容。
   • 绘画创作：
     • 幼儿用油画棒或水彩笔在纸上自由绘画星星,教师巡回指导。
     • 幼儿用铅笔勾勒星星的轮廓，教师鼓励幼儿发挥创意,画出不同形状的星星。
   • 粘贴装饰：
     • 幼儿用剪刀剪下废纸、瓶盖、树叶等材料,教师巡回指导。
     • 幼儿将收集的材料粘贴在纸上，装饰自己的“小星空”。
   • 分享环节：幼儿将自己的“小星空”举高展示,教师表扬并鼓励幼儿。

3. 延伸活动（10分钟）：

   • 户外活动：教师带领幼儿到户外,用收集的可回收材料制作更大的星空。
   • 环保教育：教师引导幼儿讨论为什么选择用可回收材料制作星空,增强环保意识。

活动注意事项

1. 安全第一：活动过程中注意幼儿用具的安全,避免小剪刀等尖锐物品伤到幼儿。
2. 指导要细：教师要巡回指导，尤其注意幼儿使用工具的安全,及时纠正错误。
3. 鼓励幼儿：教师要鼓励幼儿大胆发挥，给予积极的反馈,增强幼儿的自信心。
4. 环保教育：在延伸活动中，教师要强调环保的重要性,引导幼儿正确使用可回收材料。

活动结束后，教师引导幼儿总结自己的表现，表扬积极参与的幼儿，并鼓励他们继续努力，教师可以布置家庭作业，让幼儿和家长一起制作星空,进一步巩固活动内容。

通过本次“星空教案”活动，幼儿不仅在绘画和粘贴中体验了创作的乐趣，还在环保教育中增强了环保意识,同时培养了团队合作和分享精神。