星空下的快乐运动—幼儿园小班星空体育教案设计与实践星空体育教案幼儿园小班

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程
4. 活动安全
5. 延伸活动

“小朋友们，今天我们要去探索星空，感受运动的快乐！”教室里，老师 holding up 一张大大的星空图，孩子们的眼睛一下子亮了起来，我们幼儿园小班的“星空体育教案”正式上线啦！这是一节充满趣味性和互动性的体育活动，让小朋友们在快乐中学习,感受运动的魅力。

活动目标

1. 发展幼儿的运动能力：通过简单的身体动作，让幼儿体验运动的快乐,增强协调能力和平衡感。
2. 培养幼儿的创造力：通过设计和参与星空主题的运动游戏,激发幼儿的想象力和创造力。
3. 促进幼儿之间的互动：在活动中，鼓励幼儿之间相互合作,培养团结友爱的精神。

活动准备

1. 材料准备：

   • 大卡片纸、彩笔、毛线、绳子、沙子等。
   • 准备一个大大的星空图,上面画满星星和月亮。
   • 每个幼儿准备一个毛线球或绳子。

2. 环境布置：

   • 教室里布置成一个“星空教室”，挂上星星、月亮和地球的装饰。
   • 准备好活动区域,确保幼儿活动安全。

3. 教师准备：

   • 熟悉活动流程,准备好引导语言。
   • 制定详细的教案,确保活动有序进行。

活动过程

热身环节（5分钟）

“小朋友们，今天我们要去探索星空，首先我们要做热身运动，让我们的身体都动起来！”老师示范了一些简单的动作，比如拍手、拍腿、转圈等,鼓励幼儿跟上节奏。

• 设计意图：热身运动可以帮助幼儿快速进入运动状态，同时让身体逐渐苏醒,为后续的运动做好准备。

主动探索环节（20分钟）

“让我们一起进入星空教室，看看里面有什么好玩的东西！”老师带领幼儿观察星空图，介绍星星、月亮和地球的位置。

• *活动1：星空漫步（10分钟）

  • 每个幼儿手里拿着一个毛线球或绳子,老师带领幼儿模仿太空漫步的动作。
  • 孩子们手持毛线球，按照老师的要求，做出不同的动作，如“向上飞”、“向下掉”、“绕圈圈”等。
  • 教师巡回指导，鼓励幼儿保持动作一致,同时注意安全。

• *活动2：星夜追月（10分钟）

  • 教师将幼儿分成小组,每组准备一个星星或月亮。
  • 每组幼儿需要合作完成一个任务，用毛线球把星星变成月亮”或者“用沙子在星星上画出小宇宙”。
  • 教师巡回观察,给予鼓励和指导。

• 设计意图：通过分组合作，幼儿不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和分享。

放松环节（10分钟）

“让我们放松一下，让身体好好休息一下！”老师带领幼儿做伸展运动，小燕子”伸展、”小松鼠“跳跃等。

• 设计意图：放松环节可以帮助幼儿在运动后恢复精力,同时让身体得到充分的休息。

活动安全

1. 教师监督：教师全程监督幼儿的活动,确保没有危险动作的发生。
2. 材料安全：毛线球和绳子要选择柔软且不易断裂的材料,确保幼儿使用安全。
3. 环境安全：活动区域要保证无尖锐物品,确保幼儿活动时不受伤害。

延伸活动

1. 户外探索：带领幼儿到户外，寻找“地球”和“星星”,体验大自然的星空。
2. 绘画活动：让幼儿在纸上画出自己的“星空”,表达对宇宙的想象和热爱。

“我们不仅玩得开心，还学到了很多本领！”老师总结道：“小朋友们，运动可以让我们的身体更健康，让我们的头脑更聪明，希望我们每天都能像今天一样，快乐地运动，快乐地学习！”